2026年10月9日下午，再生医学教育部重点实验室第二届学术委员会第四次会议在暨南大学生命科学技术学院116会议室召开，此次会议采取线上和线下相结合的方式进行。会议由生科院院长周庆华教授、中科院李劲松院士主持，暨南大学副校长洪岸教授、香港中文大学前副校长陈伟仪教授出席并致辞。
实验室主任鞠振宇教授作年度工作报告，系统回顾了一年来实验室在学术委员会指导下解决的问题和取得的进展。
第三次学术委员会为实验室提出明确要求：凝练方向、把分散的工作串成主线，补强成果转化短板，突出粤港共建特色。本年度实验室逐条落实。实验室聚焦组织器官发育与再生、组织器官衰老与再生、病损组织器官的再生修复、组织器官再生的转化应用四个方向，四位研究方向代表依次汇报研究进展，形成从基础研究到临床转化的完整链条，年度进展亦沿此主线逐一呈现。成果转化上，实验室针对转化链条出口薄弱的问题加强布局，推动开放基金向粤港合作课题倾斜，深化与香港中文大学的实质性合作，双方人员互访日趋频繁，合作成果逐步显现。
汇报结束后，会议进入讨论环节。学术委员会对重点实验室前期运行成效给予高度评价，并就实验室下一步发展提出诸多富有建设性的意见建议。一是继续发挥粤港合作的特色与优势，用好粤港合作平台，形成一批具有显示度的合作项目。二是凝练方向、加强规划设计，聚焦“衰老与再生医学”核心命题，凝练重大科学问题，把衰老、发育与再生串联起来，同时加强战略规划和顶层设计，明确中长期发展目标。三是深化合作、加快转化应用，深化两校、两个实验室之间的实质性合作，以PI午餐会、联合开放课题、粤港研究生论坛等常态化加强交流。同时，加强基础研究的转化和临床应用，尽早开展专利布局，力争五年后拿出标志性成果，并把实验室当作一个整体来讲述和谋划，进一步加大青年人才培养力度。
实验室主任鞠振宇教授对委员们的意见建议作出回应，表示实验室将认真研究、逐项落实。针对年度报告合作内容提炼不够的问题，会后将重新梳理，推动各项常态化交流机制落地，优化开放基金资助结构，加强产学研结合，并以实验室整体名义谋划和推进工作。
下一步，实验室将围绕“衰老与再生医学”主线，重新梳理中长期发展规划，深化与香港中文大学的实质性合作，加大青年人才培养力度，力争在重大项目和标志性成果上取得突破，为迎接下一轮评估做好准备。
图文：刘璇、张梓燊